Sorgulamaya Dayalı Program
İlgi yaratacak sahneleri oluşturur, öğrenmeyi bu sahnelerin içinde gerçekleştiririz. Öğretmen ortamı planlayan çocuğun yolculuğuna rehberlik eden bir destekçidir. Çocuklar sadece bilgi almaz; soru sorar, araştırır, dener ve kendi sonuçlarına ulaşır.
Programımız dört ana başlık üzerine kuruludur:
“Ben ve Sosyal Çevrem”, “Yaşadığım Dünya ve Hayvanlar”, “Yer, Zaman ve Taşıtlar” ve “Gezegeni Korumak.”
Her başlık, yaş gruplarına uygun sorgulama temalarıyla zenginleştirilmiştir.
1.Ben ve Sosyal Çevrem
Çocukların kendilerini, ailelerini ve çevrelerindeki insanları tanımasını destekler.
- 2 Yaş: Benim ve arkadaşlarımın fiziksel özellikleri; ailemiz.
- 3 Yaş: Canlıların ortak fiziksel özellikleri olsa da bireysel farklılıklar bizi benzersiz kılar.
- 4 Yaş: Büyüdükçe kendimi daha iyi tanır, bedenimle neler yapabileceğimi keşfederim.
2.Yaşadığım Dünya ve Hayvanlar
Çocukların doğaya, hayvanlara ve çevreye karşı duyarlılık geliştirmesini hedefler.
- 2 Yaş: Çevremizdeki hayvanların farklı özellikleri vardır.
- 3 Yaş: Yeryüzündeki canlılar farklı yaşam alanlarına sahiptir.
- 4 Yaş: Tüm canlıların kendine özgü yaşam döngüleri vardır.
3.Yer, Zaman ve Taşıtlar
Çocukların çevreyi keşfetmelerine, geçmişi anlamalarına ve değişimi fark etmelerine yardımcı olur.
- 2 Yaş: Çevremizdeki taşıtların farklı özellikleri vardır.
- 3 Yaş: İnsanlar, yeni yerler ve canlıları tanımak için farklı taşıtlar kullanarak seyahat ederler.
- 4 Yaş: İnsanların yaşam biçimleri ve alışkanlıkları zamanla değişir.
.
4.Gezegenimiz ve Bitkiler
Çocukların doğanın işleyişini, bitkilerin yaşam döngüsünü ve gezegenin sürdürülebilirliği için sorumluluklarımızı kavramalarını sağlar.
- 2 Yaş: Çevremizdeki bitkilerin, ağaçların ve meyvelerin dokuları, kokuları ve renkleri birbirinden farklıdır.
- 3 Yaş: Bitkiler canlı varlıklardır; büyümek ve sağlıklı kalmak için suya, güneşe ve toprağa ihtiyaç duyarlar.
- 4 Yaş: Bitkiler yeryüzündeki yaşamın devamlılığı için gereklidir ve insanlar yaşamlarını sürdürmek için doğadan yararlanırlar.
Bu yaklaşım sayesinde çocuklarımız, dünyayı anlamlandırırken kendi öğrenme yollarını bulur, sorgular, dener ve keşfeder.